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活动中，学校7位青年教北京治疗白癜风三甲医院师分为三组，展示了7堂精彩的写话、习作指导课。课堂上，老师们根据北京哪里治白癜风好学生的年段特点和写话、习作的内容特点，通过丰富的辅助图片、视频材料、富有激情的语言及时有效的激励治疗白癜风效果怎么样评价，给孩子创设自由表达的环境，让孩子们的习作兴趣得以激发，观察能力、想象能力和表达能力等写话、习作习作素养得以提升。

课后，献课老师进行反思，听课老师及学校领导就七节课的环节设计、各自的巧妙之处以及值得探讨的认识和环节进行了深入的交流，并提出了意见和建天津市治疗白癜风医院议。